Asociacijos „Sveikatingumo kodas” įgyvendino vietos projektą „Sveikos gyvensenos ir aktyvaus poilsio organizavimas Kelmės rajone” Nr. KELM-LEADER-6B-VS-10-9-2020 (42VS-PV-20-1-09916-PR001)
Vietos projekto vykdytojas Asociacija „Sveikatingumo kodas” Projektas įgyvendintas pagal Kelmės krašto partnerystės vietos veiklos 2016-2023 metų vietos plėtros strategijos II prioriteto priemonės „Kaimo tradicijų puoselėjimas, mokomųjų, švietėjiškų veiklų rėmimas“, veiklos sritį „Kultūros savitumo ir tradicijų išsaugojimas, sveikos gyvensenos ir aktyvaus poilsio skatinimas“ LEADER-19.2-SAVA-8.1. Sprendimas skirti paramą: Nacionalinės mokėjimo agentūros prie Žemės ūkio ministerijos 2021 m. kovo 30 d. direktoriaus pavaduotojo įsakymu Nr. BR1-107 Vietos projekto vykdymo sutartis nesudaroma, paraiška laikoma sutartimi. Projektas pradėtas įgyvendinti 2021 m. kovo 30 d. Projektas baigtas įgyvendinti, mokėjimo prašymas ir galutinė ataskaita pateikti 2024 m. vasario 28 d., išmokėta paramos suma 13 408,55 Eur su PVM. Projekto tikslas – skatinti socialinį ir visuomeninį Kelmės rajono gyventojų potencialą, organizuojant aktyvų poilsį bei propaguojant sveiką gyvenseną. Projekto rezultatai – Asociacijos „Sveikatingumo kodas“ vietos projektas „Sveikos gyvensenos ir aktyvaus poilsio organizavimas Kelmės rajone“ susideda iš 9 renginių, į jų veiklas įraukiant ir projekto partnerius. Stovyklų – terapinių užsiėmimų metu buvo vykdomos tipiškos tokiems užsiėmimams veiklos rūšys – maitinimas, šėrimas, vedžiojimas, glostymas. Priklausomai nuo gyvūnų rūšies, dalis jų vedami kliūčių ruožu (tuneliais, lankais), tai skirta propriocepsijos ir vestibuliarinio aparato lavinimui. Šukavimas ir maitinimas, glostymas, apsikabinimai gerina sensoriką ir motorinius įgūdžius, atpalaiduoja, skatina geras emocijas. Treniravimas, prašymas bendrauti su tam tikru gyvūnu, kalbėjimas su juo ir kalbėjimas apie juos lavina kalbos įgūdžius. Edukacija su šiais gyvūnais gerina kognityvines funkcijas, daro mokymosi procesą efektyvesniu, naudingas yra ne tik tiesioginis bendravimas su gyvūnais, bet ir buvimas greta jų, todėl stovyklų metu buvo vykdomos papildomos edukacijos.